HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 期刊 现代教学杂志 现代教学杂志介绍(非官网)
现代教学杂志

现代教学杂志省级期刊

主管单位:上海教育报刊总社  主办单位:上海教育报刊总社

人气 107419

现代教学 2015年第17期杂志 文档列表

现代教学杂志卷首
学科教学研究需要机制的创新和突破第1-1页
关键词: 学科知识;  教学研究;  语文知识;  创新;  人文社会科学;  终身学习;  相互交流;  学生;  
现代教学杂志本刊专稿
依托区域语文学科发展中心提升教师专业发展能力第4-7页
关键词: 教师专业能力;  语文学科;  发展中心;  发展能力;  课堂教学研究;  教师教育工作;  教师进修院校;  教学管理机制;  
依托机制创新突破语文学科教研瓶颈——以《愚公移山》小、初、高三个学段同课异构为例第7-8页
关键词: 学科教研;  机制创新;  同课异构;  语文;  课堂教学内容;  学段;  高三;  
现代教学杂志改革与实践
小学学习准备期课程实施与评价案例研究第9-11页
关键词: 小学一年级;  学习准备;  课程实施;  案例;  评价;  师生情感交流;  学习时间;  2007年;  
“协同学习”在小学数学教学中的运用第12-12页
关键词: 小学数学教学;  协同学习;  上海市虹口区;  教学实践研究;  课程本质;  持续开展;  中心小学;  三个课堂;  
依托“协同学习”为学生搭建学习舞台第13-13页
关键词: 一年级学生;  协同学习;  舞台;  课堂学习;  责任和义务;  学校环境;  数学课堂;  自主合作;  
利用“协同学习”模式开展小数加、减法教学第14-14页
关键词: 协同学习;  减法教学;  小数;  学生自我管理;  利用;  合作学习方式;  异质分组;  相互交流;  
“协同学习”在小学数学教学中的实施策略——以《相等的分数》一课为例第15-15页
关键词: 协同学习;  小学数学教学;  分数;  相等;  课堂教学改革;  教师的作用;  学生;  思考者;  
初中数学“133”师生学习共同体建设的实践第16-17页
关键词: 学习共同体;  初中数学;  师生;  实践;  上海市嘉定区;  学生导学;  中学;  课堂;  
依托“133”师生学习共同体推进教研组建设第18-18页
关键词: 教研组建设;  学习共同体;  师生;  课堂教学模式;  教学理论;  教学素养;  教学特色;  研讨活动;  
基于导学稿的教学设计实践第19-19页
关键词: 教学质量;  设计实践;  导学;  学生自主学习;  学习共同体;  有效载体;  学习兴趣;  数学学科;  
让阅读成为学生生活习惯第20-20页
关键词: 课外阅读;  生活习惯;  学生;  精品课程建设;  拓展型课程;  多元发展;  课程文化;  管弦乐队;  
依托校园果树课程 提高学生综合素养第21-21页
关键词: 校园环境;  校本课程;  果树;  综合素养;  学生;  传播文化;  精神生活;  环保意识;  
校本课程“艺术·百人管弦乐队”的实施策略第22-22页
关键词: 管弦乐队;  校本课程;  艺术团;  上海师范大学;  艺术教育;  音乐学院;  最大化;  手风琴;  
校本课程“体育·乒乓”的开发与实施第23-23页
关键词: 体育传统项目;  校本课程;  开发;  乒乓球课程;  学生素质;  终身体育意识;  优秀学校;  实践能力;