现代教学杂志省级期刊

现代教学 2006年第03期杂志 文档列表

现代教学杂志卷首

语文，要用生命灵性的触角去体验第1-1页

关键词: 语文；  灵性；  生命；  认知理念；  引导学生；  教学效果；  中小学；  教师；  课程；  

现代教学杂志近期观点

课堂创新要理性创新第2-2页

关键词: 课堂创新；  课堂教学效率；  理性；  教学内容；  学生学习；  课程改革；  教师；  

德育应回归合乎伦理的生活第2-2页

关键词: 生活世界；  德育；  伦理；  回归；  原始社会；  生产生活；  道德教育；  学校教育；  知识经验；  集中学习；  

课堂对话应让每个学生体现自我价值第2-2页

关键词: 课堂对话；  自我价值；  学生；  课堂教学活动；  师生交流；  活动过程；  价值体现；  自我意识；  课堂活动；  旁观者；  

现代教学杂志来稿摘编

思想品德课必须走进真实的生活第3-3页

关键词: 思想品德课；  生活；  真实；  菜单；  学生；  四年级；  洗衣；  卫生；  设计；  价格；  

“感恩”写作的三重体验：感觉、感动、感悟第3-3页

关键词: 写作者；  感恩；  感觉；  感动；  感悟；  递进关系；  指导者；  语文；  教师；  

教师要充分预测讨论中的可能情形第3-3页

关键词: 预测；  教师；  有效组织；  学生会；  思维方式；  学生讨论；  课文内容；  主动权；  聪明；  

现代教学杂志专题

预设与生成不是此消彼长——上海市金山区“课堂教学中的预设和生成”专题研修报告第6-7页

关键词: 金山区；  上海市；  预设；  研修报告；  课堂教学；  专题；  教师进修学院；  相互依存；  实践；  

注重学习 实战课堂——来自罗星中学“精心预设，机智生成”的课题报告第8-9页

关键词: 预设；  课堂；  课题报告；  学生引导；  学习；  中学；  实战；  机智；  教案设计；  教学形式；  

联系学生需求，合理预设与生成——《青虫之爱》课堂教学反思第9-10页

关键词: 教学反思；  语文课堂；  预设；  学生需求；  教学工作；  相互依存；  校本研修；  实践者；  操作者；  演绎；  

现代教学杂志对话主编

从地理景观入手，剖析人与自然的关系第11-13页

关键词: 地理景观；  人与自然的关系；  教材结构；  教材体系；  教材使用；  注意力；  新教材；  学生；  

现代教学杂志课堂教学事件

遭遇始料不及的问题之后第14-15页

关键词: 遭遇；  课文结尾；  分角色朗读；  短篇小说；  悲惨命运；  情感目标；  契诃夫；  俄罗斯；  上学期；  

阅读是学生、教师、文本间的对话第15-15页

关键词: 学生；  阅读；  教师；  书面语言表达能力；  对话；  文本；  真实再现；  教学事件；  生活经验；  

应将学生的质疑转化为新的教学资源第16-16页

关键词: 学生；  教学资源；  转化；  教学环节；  学习氛围；  师生互动；  教学契机；  敬业精神；  教学民主；  老师；  

既要乐于激疑，又要善于引导第16-17页

关键词: 激疑；  引导；  语文特级教师；  学生兴趣；  教学事件；  老师；  于漪；  背诵；