现代教学杂志省级期刊

现代教学 2009年第05期杂志 文档列表

现代教学杂志教学杂谈

处理好教学中的公平与效益第4-4页

关键词: 教育教学工作；  效益；  公平；  戏剧性；  演绎；  

鼓励和促进教师争取学术话语权第4-5页

关键词: 教师专业发展；  话语权；  学术；  教育行政部门；  高中教育；  基础教育；  上海市；  新学期；  

不要刻意追求“深入”第5-5页

关键词: 教学大纲；  追求；  课程标准；  学生学习；  教学目标；  标准制定；  举例说明；  教材；  

现代教学杂志本刊专稿

静安区：实施项目专业化促进轻负担高质量第6-6页

关键词: 学业负担；  教育项目；  专业化；  静安区；  区校合作；  质量；  教育行政部门；  素质教育；  

精心备课 精讲精练第7-7页

关键词: 精讲精练；  综合实践能力；  备课；  课业负担过重；  身体素质；  心理负担；  创新意识；  

加强科学管理 回归作业本源第8-8页

关键词: 批改作业；  科学管理；  本源；  回归；  有效教学；  教学过程；  作业负担；  

让学生在作业中体验成长的快乐第9-9页

关键词: 学生负担；  作业内容；  快乐；  课堂教学；  生活实际；  校本培训；  作业设计；  

紧抓作业反馈与辅导第10-10页

关键词: 作业反馈；  辅导策略；  教学反馈；  教学过程；  有错必纠；  教师；  学生；  批改；  

为“减负增效”提供专业支撑第11-11页

关键词: 支撑；  学业负担；  教研室；  学生；  

现代教学杂志专题

文本解读转向“文本一读者”全新模式——明晰文本解读的关注点第12-13页

关键词: 文本解读；  读者；  语文教师；  教学手段；  语文学科；  解读模式；  文本构成；  本体；  

新课程背景下文本解读的视角第13-14页

关键词: 文本解读；  新课程背景；  语文教师；  教育理念；  课程改革；  教材；  

文本解读的三个层面第14-15页

关键词: 文本解读；  认同性；  个性化；  探究性；  分类；  感知；  

在教师与文本的视域融合中准确解读文本第16-16页

关键词: 视域融合；  解读文本；  教师；  教学主体；  社会规范；  相互作用；  教学资源；  对话；  

现代教学杂志改革与实践

坚持多彩发展教育 建设生态型学校第17-21页

关键词: 发展教育；  生态型；  科学文化教育；  重点中学；  学校；  办学传统；  著名教育家；  杰出人才；  

现代教学杂志共和国教育人物谱

高效的教学管理来源于对价值的认同第22-24页

关键词: 教学管理；  价值；  校园文化活动；  课堂教学；  校本培训；  创新研究；  学校；  教师；