现代教学杂志省级期刊

现代教学 2014年第03期杂志 文档列表

现代教学杂志卷首

PISA富矿有待教师们去挖掘第1-1页

关键词: 一线教师；  pisa；  挖掘；  教育均衡化；  基础教育；  课程改革；  日常教学；  上海；  

现代教学杂志本刊专稿

迎接基础教育转型的到来——参加复旦附中基础教育论坛随想第4-6页

关键词: 教育论坛；  教育转型；  随想；  基础教育；  精神传承；  三中全会；  全程参与；  特级教师；  

现代教学杂志话题

由PISA引发的思考——对转型中的基础教育的深度审视和反思第7-9页

关键词: 基础教育课程改革；  pisa；  上海市教委；  课程教学改革；  转型；  测试成绩；  评价理念；  项目负责人；  

PISA2012阅读素养测试综述——兼评上海语文课程改革趋势第12-14页

关键词: 测试数据；  阅读素养；  语文课程改革；  上海；  综述；  项目负责人；  相关分析；  阅读部分；  

PISA2015科学素养评估框架的研究第15-17页

关键词: 科学素养；  评估框架；  pisa2006；  数学素养；  经济体；  测试；  学生；  

现代教学杂志改革与实践

学情分析的现状、症结与技术开发第18-19页

关键词: 学情分析；  技术开发；  上海市静安区；  个性化发展；  个性化教学；  学生差异；  学生个性化；  现状；  

初中数学教学设计前端分析的实践与探索第20-21页

关键词: 数学教学设计；  实践；  初中；  课堂教学设计；  教学水平；  常规工作；  执行过程；  学情分析；  

“初中英语教学设计前端分析案例征集”项的目实践第22-22页

关键词: 英语教学设计；  征集；  案例；  个性化教学；  实践；  初中；  学情分析；  学习经验；  

音乐课走向个别化的新探索第23-23页

关键词: 个别化；  音乐课；  教学组织形式；  学生个体差异；  教学案例；  班级授课制；  音乐学科；  教学改进；  

实施有效作业践行“绿色指标”——以复旦大学第二附属中学“有效作业的实施”为例第24-26页

关键词: 作业；  附属中学；  复旦大学；  学生课业负担；  学生全面发展；  学业质量；  中小学生；  基础教育；  

现代教学杂志教师教育

为了教师的专业幸福：分层分类各取所需——浦东新区基于标准引领的分层分类培训体系建构与实践第27-31页

关键词: 教师专业成长；  分类培训；  基于标准；  浦东新区；  实践；  研修模式；  幸福；  教师培训；  

浦东新区学校干部分层分类培训实践第31-32页

关键词: 学校干部；  培训实践；  浦东新区；  教育改革与发展；  干部队伍建设；  分类；  干部培训；  全程管理；  

发展思维能力培养理性精神第33-34页

关键词: 思维能力培养；  理性精神；  数学教师；  数学教学过程；  数学知识；  知识转化；  学生；  教书；  

师生互动话育人第35-35页

关键词: 师生互动；  育人；  教学活动；  参与者；  学生；  教师；  能量；  

为了学生而博学——记上海市嘉定区南翔小学教师沈菊第36-36页

关键词: 上海市嘉定区；  小学教师；  学生；  博学；  教学经历；  计算机；  教研组；  英语；