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现代教学杂志

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现代教学 2014年第3X期杂志 文档列表

钱穆遇到的那些中学老师第1-1页
关键词: 钱穆;  中学老师;  吕思勉;  画科;  杨老师;  刘半农;  府中;  天地之间;  一时兴起;  时间已过;  
上海市洛川学校第2-82页
关键词: 洛川;  生命智慧;  道德实践活动;  个性特长;  学习体验;  和谐发展;  田径项目;  九年一贯制;  安全文明校园;  小农;  
享受和班主任朋友共同成长的快乐第4-7页
关键词: 班主任教育;  班主任培训;  中小学班主任;  教育学教学;  班级教育;  教育智慧;  学习过程;  班级文化;  班主任专业;  
教育转型时期学生社会实践的新思考第8-11页
关键词: 学生社会实践;  社会即学校;  教学做合一;  社会实践教育;  教育家陶行知;  小学教育;  教育转型;  教育内容;  教育;  
融通课内外 践行大课堂——上海市普陀区架构“普陀大学堂”课外活动体系的实践与思考第12-15页
关键词: 大学堂;  上海市普陀区;  社会适应能力;  教育区;  工作品牌;  课程化;  教育工作;  社会学习;  区域资源;  教育过程;  
实践于行 感动于心——社会实践的育人思考第16-18页
关键词: 中小学课程;  中国传统文化;  生存训练;  教育改革;  学校教育;  知识结构;  万卷书;  发展规划;  部级贫困县;  体;  
学农基地在实施现代农业教育中的地位与作用第19-21页
关键词: 中央一号文件;  国际性大都市;  基地建设;  教育内容;  无土栽培;  青少年学生;  校外教育;  系列教材;  课程化;  十;  
初中班主任阅读现状的调查分析第22-25页
关键词: 初中班;  中小学班主任;  阅读现状;  自我发展;  促进作用;  积累性;  网络阅读;  性别差异;  阅读内容;  学校层面;  
班级文化建设中的隐性心理辅导第26-28页
关键词: 班级文化建设;  班级成员;  文化学派;  心理气氛;  马林诺夫斯基;  班集体;  人际环境;  功能主义;  意志品质;  思维;  
突破学校性教育困境:亟需顶层设计第29-33页
关键词: 性教育;  顶层设计;  专业师资;  学科教师;  专业人才;  实施性;  生理卫生;  决策制定;  舆论压力;  法制教育;  
理想与现实之间:流动儿童自我教育期望现状研究——基于北京市G农民工子弟学校的个案考察第34-39页
关键词: 民工子弟学校;  自我教育;  未来教育;  家庭化;  北京市通州区;  儿童群体;  社会情境;  支教;  学习成绩;  访谈法;  
历史学业考:对公民教育的引领作用与启示第40-43页
关键词: 公民教育;  历史教师;  上请;  教学生活;  学业考试;  教育内涵;  现代性;  中学历史教学;  中学历史课程;  高中历史;  
上海高考历史试题的德育功能探析第44-48页
关键词: 中学历史教学;  类试;  历史命题;  命题者;  育人理念;  人文精神;  高中历史课程;  历史学习;  公民素质教育;  文明;  
对上海市小学德育现状的微调查第49-55页
关键词: 问卷方式;  上海闵行;  思想道德建设;  教育能力;  行为规范教育;  人文素养;  同伴教育;  班级干部;  认知状况;  多;  
基于“压力事件”的小学中高段儿童心理压力调查第56-60页
关键词: 压力事件;  心理压力;  心理应激;  伤害性;  同伴关系;  儿童心理;  师生关系;  社会文化因素;  给你;  告诉我;