现代教学杂志省级期刊

现代教学 2015年第01期杂志 文档列表

现代教学杂志卷首

文化融入与学校教育第1-1页

关键词: 中华优秀传统；  学校教育；  传统文化教育；  引导作用；  物质形态；  立人；  感恩教育；  内在自我；  理念体现；  价值取向；  

现代教学杂志本刊专稿

传承中华优秀传统文化是课程的责任和使命第6-7页

关键词: 中华优秀传统；  多元文化；  学校教育；  教育目标；  发展高度；  立德树人；  社会环境；  自强精神；  向善；  经济性指标；  

任重道远铸师魂——我与中华优秀传统文化教育第8-10页

关键词: 文化经典；  师魂；  世调；  传统文化精华；  思想发展史；  精神自由；  诗文书画；  第一阵地；  中学语文教师；  

教育者的重任：传承与创新中华优秀传统文化第11-12页

关键词: 中华优秀传统；  文化经典；  传统文化观念；  精神观念；  教育工作者；  文艺晚会；  上善若水；  物质文化遗产；  儒家学说；  自强精神；  

语文教学与中华优秀传统文化第14-15页

关键词: 中华优秀传统；  文化经典；  传统文化资源；  传统文化教育；  文学；  现代汉语词典；  语言文字；  语言文学；  晦涩难懂；  

以中华优秀传统文化培养教师专业伦理第16-16页

关键词: 专业伦理；  中华优秀传统；  文化培养；  师德教育；  教育使命；  教育工作；  儒家思想；  从古至今；  家国；  伦理缺失；  

开展以“贤文化”为主题的中华优秀传统文化教育第17-18页

关键词: 中华优秀传统；  学生德育工作；  地方课程；  教育指导纲要；  实践探究；  道德认知；  社会化教育；  教育导向；  主体性；  实践载体；  

以课程方式推进“贤文化”教育第19-19页

关键词: 立德树人；  教师资源；  地域资源；  教师团队；  育德；  经典诵读；  曙光中学；  资源构建；  实验学校；  区域特点；  

助推学校教师实施“贤文化”教育第20-20页

关键词: 教师进修学院；  培训者；  教育区域；  培养培训；  顶层设计；  校本培训；  形式规范；  政治素质；  品德修养；  系列培训；  

基于资源统整的区域中华优秀传统文化教育推进路径第21-22页

关键词: 统整；  德育体系；  中华优秀传统；  社区学院；  精神教育；  公民道德教育；  民族精神；  终身教育；  纵向贯通；  公民责任；  

发挥学生在中华优秀传统文化教育中的主体作用第23-23页

关键词: 中华优秀传统；  现实生活；  爱国主义精神；  综合素养；  行为习惯；  思想品德；  网络文明；  道德教化；  思想道德素质；  道德认知；  

构建本色语文系列课程第24-25页

关键词: 文言文教学；  教师进修学院；  中华优秀传统；  古诗词教学；  吟诵调；  上海市杨浦区；  联律；  诗词格律；  书道；  系列课程；  

推进“走近中华经典”民族精神教育的做法与成效第26-27页

关键词: 民族精神教育；  中华优秀传统；  品德的形成；  教育指导纲要；  民族自尊心；  人文底蕴；  文化经典；  组织领导机制；  行动策略；  中国传统节日；  

项目活动成为学习优秀民族文化的有效途径第28-28页

关键词: 中华优秀传统；  项目活动；  活动教学；  教育渗透；  学习体验；  道德内涵；  上海弄堂；  上海说唱；  网络平台；  问卷数据；  

现代教学杂志学校经验

构建学校传统文化教育的“三度空间”第29-30页

关键词: 传统文化教育；  三度空间；  学校办学目标；  学生社团活动；  大学附属中学；  建立关系；  学校教育；  育人目标；  中华优秀传统；  教育空间；